Сертификат "Информационное общество"
  • Сертификат "Информационное общество"
  • Сертификат "Информационное общество"
Сертификат "Информационное общество"
  • Сертификат "Информационное общество"
  • Сертификат "Информационное общество"

Информационное общество

700,00 руб.
В течение часа!
Экзамен "Информационное общество" для пользователей и системных администраторов.
Количество
Есть в наличии!

Форма сдачи теста: Экстерн
Количество вопросов: 30
Проходной балл: 90% и выше
Срок действия сертификата: неограничен

Сертификат появляется в профиле ресурса INTUIT, и Вы можете заказать его бумажную версию на сайте INTUIT.
11247 шт.
Внимание !
Вопросы к тесту выложены исключительно в ознакомительных целях: количество вопросов может не совпадать с действительным, актуальность не поддерживается,- за решением теста Welcome to the cashier!

Информационное общество относится к следующему типу обществ:

сетевому
демократическому
анархическому
производственному
вторичной социально-экономической формации



Информационное общество относится к следующему типу обществ:

коммунистическому
политическому
первичной социально-экономической формации
сотовому
структурному
производственному



В одной из первых концепций информационного общества предполагалась экономия времени за счёт:

информатизации быта
компьютеризации общества
снижения потерь времени на обучение персонала
внедрения мобильной связи
Интернета
автоматизации рутинной деятельности



В одной из первых концепций информационного общества предполагалась экономия времени за счёт:

укорочения циклов связи
снижения потерь времени на доставку информации
убыстрения производственных процессов
автоматизации рутинной деятельности
внедрения быстродействующих машин и технологий



Стратегия "лазерного луча" есть":

финансовое инвестирование передовых технологий
выявление социально-экономических "болевых точек" развития"
метод поиска и устранения недостатков в экономическом развитии
концентрация национальных усилий на приоритетных направлениях развития
достижение прозрачности отношений власти и народа



Стратегия "лазерного луча" есть:

концентрация внимания пользователей социальной сети на общезначимой проблеме
концентрация национальных усилий на приоритетных направлениях развития
концентрация национальных усилий на развитии человеческого потенциала
международная кооперация ресурсов в узкой технологической области
приоритетное развитие оптоэлектроники
правдивость и честность масс-медийной информации



Главная особенность "общества знания" состоит в:

выделении знания из информации
в уважении к знанию
высокой образованности элиты
высоком престиже учёных в обществе
селекции знания из "информационного мусора"



Главная особенность "общества знания" состоит в:

выделении знания из информации
стремлении всех (без исключения) членов общества к знанию
консолидирующей роли знания в обществе
селекции знания из дезинформации
в популяризации знания
представлении о знании как наиболее ценной информации



"Общество знания" есть:

общество, в котором труд невозможен без знания
общество без дезинформации
общество, в котором главный ресурс и продукт – знание
общество, самоорганизующееся на базе знания
эрудированное общество



"Общество знания" есть:

разновидность "сетевого общества"
образованное общество
общество правды и истины
разновидность "информационного общества"
общество под управлением учёных



"Сетевое общество" есть:

Киберпространство
самоорганизующаяся структура
анархическое общество
разновидность "общества знания"
первичная общественно-экономическая формация



"Сетевое общество" есть:

самостоятельный тип общества
иерархическое общество
коммунистическое общество
структурный тип общества
разновидность "информационного общества"



Киберпространством управляют:

законы кибернетики
властные структуры государств
коммуникационные компании
никто и ничто
Совет старейшин Интернета, Internet Society
этические нормы и правила



Киберпространством управляют:

провайдеры
законы самоорганизации
межгосударственные соглашения
пользователи Всемирной сети
Организация Объединённых Наций



Информационная культура есть:

культура владения информацией
информатизация общественных отношений
правдивость и искренность в человеческих отношениях
стремление к знаниям
удовлетворение спроса на информационные ресурсы



Информационная культура есть:

культура поведения в киберпространстве
соблюдение информационного законодательства
часть общечеловеческой культуры
культура изложения мыслей (устная и письменная)
культура высоких технологий



Знание – это:

доступная истина, которая понята
сведения, которые объяснены
то, чему верят
сведения, которые поняты
то, чему учат
истина



Знание – это:

сведения, которые хранит память
мнения авторитетов
эрудиция
сведения в учебниках
доступная истина, которая понята



Для ординарного человека знание имеет ценность:

культурную
духовную
научную
познавательную
теоретическую



Для ординарного человека знание имеет ценность:

практическую (прагматическую)
материальную
эстетическую
денежную
общечеловеческую



Принцип IBM "машина должна работать, человек – думать" подразумевает:

машина должна выполнять команды человека
если машина работает, человеку остаётся думать
человек должен думать, как заставить машину работат
избавление человека от рутины в пользу творчества
машина должна делать за человека непосильную ему работу



Принцип IBM "машина должна работать, человек – думать" подразумевает:

работа машины есть результат (плод) человеческого мышления
рекламу продуктов и специалистов компании IBM
машина – не человек, человек – не машина
избавление человека от рутины в пользу творчества
работающий компьютер – воплощение человеческого знания
компьютер не должен думать, а человек – работать



Инфоэтика есть:

правила поведения в киберпространстве
этика хакеров и киберпанков
этика владения информацией
сетикет
этика IT-бизнеса



Инфоэтика есть:

сетикет плюс киберэтика
нравственность информации
этические пределы прогресса информационных технологий
этика провайдеров Всемирной сети
"этика" искусственного интеллекта



Человек информационного общества:

интеллектуал
духовный
духовно-интеллектуальный



Человек информационного общества:

имеющий свой сайт (блог) в Интернете
новый человек (posthomo, "дитя индиго")
высокообразованный человек



Мастер в информационном обществе:

творец
специалист узкого профиля
умелец
знаток
эрудит



Человек информационного общества:

с законченным высшим образованием
другой (обосновать)
исповедующий культ знаний
владеющий информацией



Мастер в информационном обществе:

специалист широкого профиля
специалист с высшим образованием
робот
хакер
Web-мастер



Автоматизация рабочих мест неэффективна из-за:

недостаточной эксплуатационной надёжности оборудования
зависимости от электроэнергии
высокой стоимости оборудования
ограниченности интеллектуальных возможностей техники
ограниченности быстродействия человеческого звена



 Автоматизация рабочих мест неэффективна из-за:
 
недоработанности программного обеспечения
трудностей освоения персоналом
небезопасности
ограниченности быстродействия человеческого звена
недостаточного ассортимента и качества оказываемых услуг
трудностей внедрения из-за противодействия со стороны работников



Информатизация болезненна для некоторых властных структур, поскольку:

граждане получают право на участие в управлении
в госуправлении появляется обратная связь
требуются средства на аппаратно-программное обеспечение и персонал
повышается прозрачность управленяия
власть лишается монополии на информацию



Информатизация болезненна для некоторых властных структур, поскольку:

уменьшается "коррупционная составляющая"
увеличивается объём работы
появляется тенденция децентрализации власти
усиливается роль общественных организаций и общественного мнения
уменьшаются контроль и манипулирование сознанием людей



Информатизация избирательной системы позволяет:

упростить процедуру голосования
уменьшить затраты ресурсов (включая время) на проведение выборов
устранить ошибки ввода данных
упростить подсчёт голосов
ликвидировать избирательные комиссии
провести честные выборы



Информатизация избирательной системы позволяет:

уменьшить затраты ресурсов (включая время) на проведение выборов
устранить вмешательство "заинтересованных" лиц
увеличить явку избирателей
устранить споры о результатах выборов
устранить фальсификацию результатов выборов



В чём суть экономического принципа "срочно И точно"?

оптимизация скорости и точности решения экономических проблем
своевременная поставка заданного количества товара или объёма услуги
высокое качество товаров и услуг И их своевременность
"электронная нервная система" Б. Гейтса в экономике



В чём суть экономического принципа "срочно И точно"?

реинжиниринг экономической деятельности на основе информатизации
идеал коммерческой деятельности
"заданное количество в срок" И "качество" - три "кита" IT-экономик
"своевременность и точность" - имидж информационной экономики
управление поставками складских запасов (японский принцип "точно в срок")
высокое качество товаров и услуг И их своевременность
максимизация качества за минимальное время



В "индустрии знаний" отсутствует товарный дефицит, потому что:

"себестоимость" производства знания не зависит от числа пользователей
знания не ограничены физическим пространством
знания не расходуются
знания – общее достояние
знания не теряют своей полезности



В "индустрии знаний" отсутствует товарный дефицит, потому что:

объём знаний непрерывно увеличивается
доведение знаний до потребителя возможно в on-line-режиме
чем больше знаний, тем они дороже и качественней
знания инвариантны к способам своего применения
продавая знания, продавцы не лишаются их



Инновация есть:

новая технология
научное открытие
полезная новинкаа
внедрение новинок
опытный образец новой техники
изобретение



Инновация есть:

серийное производство новой техники
испытания новой техники и новых технологий
продажа новой техники
выставление новой техники и новых технологий на рынок



Виртуальные лаборатории:

вредны в образовании
будущее науке
полезны в образовании
бесполезны в образовании
будущее образования
бесполезны в науке



Виртуальные лаборатории:

вредны в науке
полезны в науке
нужны в образовании
полезны в образовании
нужны в науке



Проблема слабо изученной опасности состоит в:

негативном влиянии информационной среды на детей и подростков
зависимости современной инфосферы от электроэнергии
кумулятивном воздействии информационной среды на человека
бесконтрольном развитии Интернета
в зомбирующем влиянии на человека СМИ
непрерывном росте объёма информации



Проблема слабо изученной опасности состоит в:

беззащитности информационной техники от человека
ненадёжности информационной техники
отсутствии у компьютера "души"
кумулятивном воздействии информационной среды на человека
власти машин над человеком



Каким пользователям киберпространства и мобильной связи полезно быть под постоянным контролем?

чиновникам
всем
никому
студентам
детям



Каким пользователям киберпространства и мобильной связи полезно быть под постоянным контролем?

хакерам
операторам мобильной связи
провайдерам
старикам
спамерам
"юзерам" Сети



В чём проявляется экстенсивный характер информационной экспансии?

росте числа конкурирующих IT-компаний
увеличении количества абонентов связи
расширении киберпространства за счёт новых социальных сетей
увеличении числа модификаций информационно-коммуникационной техники
росте числа информационных технологий



В чём проявляется экстенсивный характер информационной экспансии?

увеличении парка компьютеров
увеличении числа каналов теле- и радиовещания
росте капиталовложений в IT и инновации
росте интернет-трафика
увеличении числа Интернет-сервисов



Искусственный интеллект в информационном обществе:

не получит широкого распространения
будет дополнением главенствующего естественного интеллекта
найдёт применение только у киборгов
будет на равных сотрудничать с естественным интеллектом
заменит естественный интеллект
будет использоваться только в автоматизированных системах



Искусственный интеллект в информационном обществе:

будет использоваться только в киберпространстве
найдёт применение в искусстве
будет развиваться как междисциплинарная область информатики и психологии
будет использоваться только в робототехнике
будет на равных сотрудничать с естественным интеллектом



В чём проявляется интенсивный характер информационной экспансии?

росте числа интернет-сайтов и блогов
расширении рынка сбыта IT
повышении пропускной способности Интернета
в развитии у пользователей интернет-зависимости
росте количества публикаций



В чём проявляется интенсивный характер информационной экспансии?

расширении перечня образовательных направлений по информатике и ИКТ
росте объёма информации
расширении "ассортимента" языков программирования
расширении информационного рынка труда
увеличении числа интернет-пользователей



Безопасность информации:

достижима, если информация хранится на нескольких носителях
достижима при отключении от Интернета
проблематична, если информация известна хотя бы одному человеку
достижима средствами стеганографии
недостижима в принципе
достижима средствами защиты от несанкционированного доступа



Безопасность информации:

под вопросом, если не принять комплекса мер защиты
недостижима в условиях информационной войны
достижима средствами криптографической защиты
недостижима в принципе
достижима, если никому, кроме владельца, информация не интересна 



Принцип взаимной информации важен человеку для взаимопонимания с:

друзьями
техникой
представителями других народов и культур
окружающим миром, включая человечество



Принцип взаимной информации важен человеку для взаимопонимания с:

искусственным интеллектом
природой
людьми
окружающим миром, включая человечество
конкурентами
коммуникантами WWW и мобильной связи



Беспроблемное информационное общество:

невозможно из-за противоречивости технического прогресса
возможно на основе взаимопонимания и компромиссов
утопия
возможно при сотрудничестве естественного и искусственного интеллектов
возможно при отсутствии информационных войн и обеспечении безопасности информации



Беспроблемное информационное общество:

утопия
возможно при глобализации под эгидой ООН
возможно при децентрализации владения информационными ресурсами
невозможно из-за информационной экспансии
возможно, за исключением проблемы подконтрольности
возможно, за исключением медико-психологической проблемы



Становление информационного общества в России есть:

процесс социализации информационных технологий и IT-бизнеса
социальная эволюция
реформа "сверху"
инициатива технократов
престижная для России стратегия развития



Становление информационного общества в России есть:

реализация цели интеллектуалов
рекомендация (требование) ООН
жизненная необходимость
социальная революция
естественный процесс социального развития



Социальные силы становления информационного общества в России:

рабочие
власть и политики
молодёжь
бизнес-сообщество и менеджмент
интеллигенция
глобалисты



Социальные силы становления информационного общества в России:

пользователи информационных технологий
олигархи
интеллигенция
производители информационных продуктов
патриоты



Чьи интересы отражены в "Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации"?

пользователей информационных технологий
интеллигенции
производителей информационных продуктов
патриотов
технократов



Чьи интересы отражены в "Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации"?

власти и политиков
рабочих
бизнесменов и менеджмент
глобалистов
молодёжи



Ментальности большинства россиян чужды интеллектуалы, потому что:

много говорят, но мало делают
в своём большинстве неверующие
дурно влияют на воспитание детей и молодёжи
богатые
будоражат народ утопическими идеями



Ментальности большинства россиян чужды интеллектуалы, потому что:

много говорят, но мало делают
от них мало пользы и выгоды
далеки от простых людей по интересам
они антипатриотичны
больны снобизмом
равнодушны к нуждам народа



Быть учёным в России непрестижно, потому что:

стране нужна "не дедукция, а продукция"
надо долго учиться
слишком трудная профессия
невыгодная, плохо оплачиваемая профессия
единицы добиваются в науке успеха



Быть учёным в России непрестижно, потому что:

наука непредсказуема и опасна
учёный непригоден для повседневной жизни
от учёных мало пользы
учёные "слишком умны" и "не от мира сего"
в стране отсутствует культ знаний



Последствия внедрения Болонской системы высшего образования:

многоуровневое образование
платное образование
возможность трудоустройства выпускников за рубежом
падение престижа диплома о высшем образовании
улучшение профессиональной подготовки выпускников



Последствия внедрения Болонской системы высшего образования:

прикладное образование
повышение международных рейтингов российских вузов
повышение престижа диплома о высшем образовании
ухудшение профессиональной подготовки выпускников
фундаментальное образование



Для отечественной информационной экономики и инфраструктуры характерны:

адресные инвестиции в инновационные технологии
шестой технологический уклад
реинтеграция
широкополосный доступ в Интернет
неконкурентоспособность hi-tech-продукции на мировых рынках



Для отечественной информационной экономики и инфраструктуры характерны:

конкурентоспособность hi-tech-продукции на мировых рынках
опережающее развитие с опорой на государство
широкий ассортимент отечественных пакетов программ
неконкурентоспособность hi-tech-продукции на мировых рынках
разнообразие компьютерных платформ
повсеместное внедрение автоматизированных и автоматических (роботизированных) систем управления



Реализация результатов системного анализа является:

обычной практикой деятельности
этапом развития анализируемой проблемной системы
нормой профессиональной ответственности системных аналитиков
экспериментом над природой анализируемых проблем
этапом системного анализа



Реализация результатов системного анализа является:

требованием лица, принимающего решение (ЛПР)
необходимым итогом любого научного исследования
этапом системного анализа
закономерным итогом деятельности системных аналитиков
этической нормой системных аналитиков
проверкой правильности системного анализа

Вы можете обратится к нам напрямую, через:

skype По Skype: molodoyberkut
telegram По Telegram: @MolodoyBerkut
icq По ICQ: 657089516

Или через форму обратной связи на нашем сайте
Пока сочиняется...
4.png